Dans un livre formalisé en 2016 (mais imaginé bien avant), je décrivais un enseignement basé sur le numérique, et pouvant se faire de chez soi.
Quelques notions presentées ici http://lecoindubonsens.unblog.fr/2019/03/23/enseignement-et-si-on-osez-faire-du-reellement-moderne-souplesse-et-efficacite/
Quelques personnes intéressées mais souvent des critiques me classant dans les joyeux utopistes complétement farfelus, avec essentiellement 3 types de critiques
1) l’enseignement à distance de masse est une technique trop complexe et impossible à réaliser.
et nous voyons aujourd’hui qu’en quelques semaines c’est opérationnel, et le système est censé supporter 15 millions d’utilisateurs (merci au covid19)
Même si les modalités pratiques actuelles sont différentes de celles proposées, mon utopie « enseignement massif sous forme numérique » devient réalité. Et objectivement, je ne pensais pas que cela pouvait être aussi rapide et aussi facile !
2) les utilisateurs ne sauront pas de débrouiller avec ces nouvelles techniques
Bon, regardez les jeunes ! Inutile de faire de long discours, ils s’en sortent très bien. Voulez vous qu’ils vous expliquent ? 
3) cet enseignement « avec des machines » va tuer toute relation humaine et isoler les individus
Exemple du jour sur un cas familial : 2 parents avec 2 enfants.
La semaine derniere : la course le matin pour partir a l’heure, petit dejeuner en décalé pour suivre les horaires, Monsieur accompagne les enfants le matin, décalé similaire le soir, Madame récupére les enfants le soir. Bref peu de temps en commun
Cette semaine, tous les 4 ensemble à la maison. Certes chacun travaille dans son coin, enseignement numérique et télétravail. Mais quand meme beaucoup de temps ensemble (et temps de transport gagné pour tous), et l’impression d’être ensemble. Sans doute moins de relations avec les collègues et les autres usagers des transports, mais vie familiale beaucoup plus proche et intense. Est ce réellement moins bien !!!?
Bien sur, encore trop tôt pour un bilan complet, mais bon début encourageant et espoir.
EN CONCLUSION, relisons les propositions et allons encore plus loin. La situation peut être encore bien meilleure : les meilleurs professeurs pour tous, optimisation des locaux, plus grande liberté individuelle, etc
CROYONS AUX UTOPIES : leurs réalisations améliorent notre vie …